Сценарій заходу «Веселі старти з інформатики» (гурток інформатики 5-6 кл.)

Мета: перевірити знання, уміння та навички з предмета, спонукати до самостійного опанування учнями предмета;

·        перевірити загальний рівень ерудиції;

·        розвивати пізнавальну активність учнів, пам'ять, уміння аналізувати і логічно мислити, основи комунікаційного спілкування, упевненість у власних силах;

·        виховувати взаємоповагу, культуру поведінки та повагу до чесних змагань;

·        формувати стійкий інтерес до інформатики.

Обладнання: роздатковий матеріал, папір, ручки, комп’ютер, музичне обладнання.

Структура заходу

1. Організація початку заходу.

2. Представлення команд.

3. Подолання естафет:

·        естафета 1 «Хто швидше»;

·        естафета 2 «Чарівні ребуси»;

·        естафета 3 «Прочитай слова»;

·        естафета 4 «Співвідношення понять»;

·        естафета 5 «Веселий кросворд»;

·        естафета 6 «Програмуємо разом»;

4. Підведення підсумків.

Хід заходу

Ведучий. Добрий день, поважне журі, шановні учасники. Сьогодні у нас своєрідний День здоров’я, і тому ми проведемо гру «Веселі старти», але не просту, а присвячену інформатиці. Як і кожні «Веселі старти», наші будуть складатися з естафет. Усього їх шість.

    У грі беруть участь збірні команди 5-6 класів. У різних естафетах команди продемонструють свій розум та спритність, кмітливість та фантазію, уміння швидко знаходити вихід із проблемних ситуацій.

   За учасниками спостерігатиме журі й оцінюватиме кожний етап гри. У результаті переможе команда, яка після всіх випробувань набере найбільшу кількість балів. Виявити найкмітливіших, найрозумніших учнів люб’язно погодилися: (представлення членів журі).

 Усі готові до старту? Тоді візьмемося до подолання естафет! Для розминки м’язів, вам пропонується перша естафета «Хто швидше». Хто з членів команди першим підніме руку і скаже правильну відповідь, той заробить для своєї команди 1 бал.

  Я показую об’єкти                                  

  Фото-, відеопроекти.

  Я не плеєр, не мотор,

       А звичайний….  

               А, Б, В, Г і кома – 

  Всім, мабуть, уже відома

  Така клавішна структура

  Звісно ж це…

Я пишу листи і вірші,

 Мої тексти найгарніші.

Хай підтвердить весь народ,

Як усім потрібен …

      Я магнітний бутерброд,

Та мене не з’їсть ваш рот.

Файли й папки це дієта

      Для магнітної …

Друга естафета «Чарівні ребуси». На екрані для команд показуються ребуси. За кожний розгаданий ребус команда отримує один бал.

Естафета №3 «Прочитай слова». У табличках наведені слова, пов’язані з інформатикою, вони можуть бути записані в будь-якому напрямку по горизонталі чи вертикалі, але не по діагоналі. Кожне правильно відгадане слово додає 1 бал вашій команді.

Естафета 4. «Співвідношення понять». Ця естафета покаже найвлучнішу команду. Ваше завдання – зєднати поняття та його визначення (розшифровку). Потрібно комірку з назвою поняття у лівій частині таблиці з’єднати з його розшифровкою у правій. Перемагає команда, яка впорається з естафетою найшвидше і найбільш правильно.

1.	Ctrl+A	А	Вирізати фрагмент тексту
2.	Ctrl+Z	Б	Скопіювати фрагмент тексту
3.	Ctrl+X	В	Відмінити попередню дію
4.	Ctrl+C	Г	Виділити фрагмент тексту
5.	Ctrl+V	Д	Вставити фрагмент тексту

Естафета 5. «Веселий кросворд». Кросворд однаковий для обох команд. На моніторі комп’ютера для кожної команди розміщена сітка кросворда й перелік запитань. Перемагає та команда, яка впорається з веселим кросвордом швидше.

1		2				3			4	5				6			7		8
9														10
						11				‘
	12													13
14
15														16

По горизонталі: 2. БАЛ-А+ОК 4. СІК-І+А+НЕРВ-В  7. ХОБІ-ХО+Т  9. КОДИ-КО+С+К 10. МИЛО-ЛО+ШАР-Р

11. ПАМ’ЯТКА-КА+Ь 12. МИС-МИ+ХЕМ+А 13. ШИК-К+Н+А 15. КЛАВДІЯ-ДІЯ+ІА+ТУР+А  16. МОДА-А+ЕМ

По вертикалі: 1. МОДА-А+УЛЬ 3. КІТ-ІТ+ОД  5. КОМА-А+П’Ю+ТЕР 6.МЕЧ-М-Ч+ОМ  8. ТЕРМОС –ОС+ІНА+Л

11. ПЛАН-Н+ТА 13. ШУТКА-УТКА+УМ 14. ПІК-І

Естафета 6. «Програмуємо разом». Бачите, шановні учасники, що там попереду? А попереду в нас фініш, тобто фінішна пряма. І на цій фінішній прямій – остання естафета, яка називається «Програмуємо разом».

    Кожній команді надається програма додавання двох цілих чисел з деякими помилками. Учасникам необхідно виправити ці помилки і виконати цю программу для значень а=5, в=7.

}  program suma;

}  var a, b,c:integer;

}  begin

}  c:=a+b

}  writeln(‘Сума а і b рівна’, с);

}  readln

}  end

Ведучий. Ми пройшли останню естафету. Надаємо слово шановному журі. Нехай стане відомою назва команди, яка першою піднялась сходами перемоги.